از سال 1377 با تدریس در دانشکده معماری شروع نمودهام که در این سالها به روشها و سطوح مختلف ادامه داشته تا در سال 1398 برآن شدیم برای کودکان و نوجوانان 4 تا 15 ساله، ایجاد یک فضای آموزشی تجربهگرا با رویکرد انسانگرایانه اقدام نماییم. در این روش برای هر کودک باتوجه بهویژگیهای فردی او برنامهای تهیه میشود.
درک استعدادها و خلاقیتهای کودکان توسط مربی، تسهیلگر، خانواده و خود کودک صورت میگیرد که توسعه استعدادهایش را از روشهای مختلف بهطور مستقیم و غیرمستقیم مانند دورههای حضوری، آنلاین، پکیجها و ورکشاپ برای کودکان به ارمغان آورد.
برای انتخاب دوره میتوانید ابتدا از مشاوره رایگان استفاده نمایید با توجه به اطلاعاتی که از کودکتان دریافت میکنیم همچنین مسیری که طی کرده است، دورهای متناسب پیشنهاد میشود
در این بخش سرفصلهای اصلی دورههای مجموعه آرچایلد ارائه میگردد. این موارد در قالب دوره، سمینار، ورکشاپ و پکیج مطرح خواهد شد.
دورههای آرچایلد برای من باعث رابطه بهتر من و دو فرزندم شده است و هر دو فرزندم با تواناییها و خواستههایشان بیشتر آشنا شدهاند. از سوی دیگر عزتنفس، مسئولیتپذیری، توانایی انتخاب کردن، پذیرش تفاوتها خود و دیگران، درک فرصت و از دست دادن آن، ارزش قدم برداشتن، توانایی برخورد با شکست و شنیدن نه و .. را به دست آوردهاند.
از لحاظ اجتماعی ارتباط مناسبی با دیگران در سنین مختلف تجربه و کسب کرده اند.
موسس و مربی آرچایلد